Sunday, November 1, 2015
მე-9 დღის რეფლექსია
ტრეინინგის მე-9 დღეს,მოვაწესრიგე ჩემი საქაღალდე. ტრეინინგის მონაწილეებმა გავუზიარეთ მიღებული ცოდნა ერთმანეთს,დავეხმარეთ ერთმანეთს.გავუკეთე მოდიფიცირება სასწავლო პროექტის გეგმას.შევაფასე პორტფოლიო და ავტვირთე ბლოგზე
მე-7 მე-8 დღის რეფლექსია
ამ ტრეინინგ დღეს ვიმუშავე, ჩემი საპროექტო თემის შესაბამის მულტიმედიურ პრეზენტაციაზე.შევქმენი საპრეზენტაციო პროგრამის მონახაზი რომელიც დამეხმარება ჩემი პროექტის გამხორციელების დროს დროის ეფექტურად გამოყენებაში.ვისწავლე პრეზენტაციის,დიზანის გაკეთება და სურათების ჩასმა.ასევე განვიხილეთთუ როგორ დავიცვათ საავტორო უფლებები ინფორმაციის გამოყენების დროს.
Saturday, October 24, 2015
მე–5 მე–6 დღის რეფლექსია
მეხუთე დღეს გავაგრძელეთ შეფასების რუბრიკაზე მუშაობა.ვიმუშავეთ საბოლოო რუბრიკაზე და დავამუშავეთ მუტიმედიური პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა.მეექვსე დღეს დავიწყეთ პრეზენტაციისა და პრეზენტაციის შაბლონის გაკეთება.შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი პროექტის თემიდან გამომდინარე.გადმოვწერეთ სურათები.
მე–3 მე–4 დღის რეფლექსია
ტრეინინგის მესამე დღეს, დავასრულე ბროშურაზე მუშაობა.შევისწავლე სასწავლო მიზნები და ამოცანები განვმარტეთ მიმართულების საკვანძო სიტყვები.მეოთხე დღეს ვისაუბრეთ შეფასებისმეთოდებსა და ინსტრუმენტებზე და გავეცანით 3 ფაზის შეფასებას.
Wednesday, October 14, 2015
Saturday, October 10, 2015
პირველი მოდულის რეფლექსია
პირველი მოდულის რეფლექსია
2015 წლის 19 სექტემბერს ჭალის საჯარო სკოლაში დაიწყო ინტელის ტრენინგი რომელსაც ატარებდა მასწავლებელთა სახლის ტრენერი გიორგი ხომასურიძე.
პირველი დღე გაცნობით დავიწყეთ.ტრენერი საკმაოთ კომუნიკაბელური პიროვნებაა.
ტრენინგის დასაწყისში ბატონმა გიორგიმ გაგვაცნო ინტელის კურსის მთავარი მიზანი.
აღნიშნა პროექტის, როგორც მნიშვნელოვანი სასწავლო აქტივობის მნიშვნელოვანი როლი სასწავლო პროცესში.
პროექტები შესაძლებლობას იძლევა, სასწავლო აქტივობები დაუკავშირდესავთენტურ და ცხოვრებისეულ კონტექსტს, მოსწავლეებს განუვითაროსმაღალი დონის სააზროვნო უნარები და გაზარდოს სასწავლო პროცესშიმოსწავლეთა ჩართულობა. ამ მოდულში შევისწავლე თუ როგორშევქმნა ტექნოლოგიებით გამდიდრებული სასწავლო პროექტები, როგორგანსაზღვრო მათი მომზადებისთვის საჭირო სავარაუდო დრო.
- როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზეეფექტურად სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთასწავლის შესაფასებლად?
მოდულის საკვანძო კითხვები
- როგორ დაეხმარება პროექტები ჩემს მოსწავლეებს სასწავლოსტანდარტის მიღწევასა (ეროვნული სასწავლო გეგმის შედეგზეგასვლაში) და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებაში?
- როგორ გამოვიყენოთ პროექტები სწავლის პროცესისგაუმჯობესებისთვის?
ამოცანები
- ინტელის ძირითადი კურსის მიზნებისა და მოლოდინებისგანსაზღვრა
- პორტფოლიოში არსებული საქაღალდეების შექმნა თითოეულიმოდულის მასალების შესანახად
- პროექტის გეგმის შაბლონის, პორტფოლიოს რუბრიკისა დაპროექტის პორტფოლიოების ნიმუშების გაცნობა
- პროექტის დაგეგმვისა და პროექტების სწავლებაში დანერგვისმიდგომის განხილვა
- პროექტების გამოქვეყნება სხვებისთვის გასაზიარებლად
- რეფლექსია სწავლაზე
- ტექნოლოგიებით გამდიდრებული სასწავლო პროექტის დაგეგმვისდაწყება, რომლის მიზანია მაღალი დონის სააზროვნო და 21-ესაუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარება.
პირველი მოდულის რეფლექსია
2015 წლის 19 სექტემბერს ჭალის საჯარო სკოლაში დაიწყო ინტელის ტრენინგი რომელსაც ატარებდა მასწავლებელთა სახლის ტრენერი გიორგი ხომასურიძე.
პირველი დღე გაცნობით დავიწყეთ.ტრენერი საკმაოთ კომუნიკაბელური პიროვნებაა.
ტრენინგის დასაწყისში ბატონმა გიორგიმ გაგვაცნო ინტელის კურსის მთავარი მიზანი.
აღნიშნა პროექტის, როგორც მნიშვნელოვანი სასწავლო აქტივობის მნიშვნელოვანი როლი სასწავლო პროცესში.
პროექტები შესაძლებლობას იძლევა, სასწავლო აქტივობები დაუკავშირდეს ავთენტურ და ცხოვრებისეულ კონტექსტს, მოსწავლეებს განუვითაროს მაღალი დონის სააზროვნო უნარები და გაზარდოს სასწავლო პროცესში მოსწავლეთა ჩართულობა. ამ მოდულში შევისწავლე თუ როგორ შევქმნა ტექნოლოგიებით გამდიდრებული სასწავლო პროექტები, როგორ განსაზღვრო მათი მომზადებისთვის საჭირო სავარაუდო დრო.
- როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შესაფასებლად?
მოდულის საკვანძო კითხვები
- როგორ დაეხმარება პროექტები ჩემს მოსწავლეებს სასწავლო სტანდარტის მიღწევასა (ეროვნული სასწავლო
გეგმის შედეგზე გასვლაში) და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებაში?
- როგორ გამოვიყენოთ პროექტები სწავლის პროცესის გაუმჯობესებისთვის?
ამოცანები
- ინტელის ძირითადი კურსის მიზნებისა და მოლოდინების განსაზღვრა
- პორტფოლიოში არსებული საქაღალდეების შექმნა თითოეული მოდულის მასალების შესანახად
- პროექტის გეგმის შაბლონის, პორტფოლიოს რუბრიკისა
და პროექტის პორტფოლიოების ნიმუშების გაცნობა
- პროექტის დაგეგმვისა და პროექტების სწავლებაში დანერგვის მიდგომის განხილვა
- პროექტების გამოქვეყნება სხვებისთვის გასაზიარებლად
- რეფლექსია სწავლაზე
- ტექნოლოგიებით გამდიდრებული სასწავლო პროექტის დაგეგმვის დაწყება, რომლის მიზანია
მაღალი დონის სააზროვნო და 21-ე საუკუნის
უნარ-ჩვევების განვითარება.
Subscribe to:
Posts (Atom)